高中化学探究活动课教学模式探微

• 作者: 孙赞平
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 探究活动 科学探究教学 课堂教学模式 学生分组实验 原电池 教师 引导学生 双向互动 探究过程 演示实验
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

随着化学新课程全面实施,科学探究的教学理念已被广大教师认同,不少教师积极尝试探究教学,构建以学生自主学习、师生双向互动、探究创新为主的新的课堂教学模式.在高中

作者信息

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1	孙赞平		1	0	0.0	0.0