对高中物理课堂演示实验的思考

• 作者: 吴振华
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 演示实验 物理课堂 学生参与 启迪性 高中物理教学大纲 实验教学内容 创造型人才 教学效果 小实验 实施素质教育
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理学是一门以实验为基础的自然学科,物理实验教学内容中蕴含着极为丰富的创新教育内容,为实施素质教育,培养创造型人才提供了极好的载体.新的高中物理教学大纲中明确指出:观察

作者信息

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1	吴振华		1	0	0.0	0.0