作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据目前高职教育现状的分析,高职教育人才培养规格应包括国民素质、知识素质、能力素质和人格素质等四大构成要素,其中处理好知识与能力关系、综合能力与人格素质关系等是人才培养规格设计中应特别注意的问题.
推荐文章
浅谈课程对高职教育人才培养的作用
课程
职业教育
人才培养
我国高职教育人才培养模式存在的问题及对策探索
高等教育
职业教育
教育改革
健康发展
人才培养模式
中医药高职教育人才培养模式研究
中医药
高等职业教育
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职教育人才培养规格构成要素及设计应注意的问题
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职教育 培养规格 构成要素 设计
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 培养模式探索
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 G710
字数 5157字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2008.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱远 64 433 10.0 19.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (33)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
培养规格
构成要素
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10408
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导