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让幼儿成为数学活动的主人
创设情境
数学活动
让幼儿成为自主学习的主人
学前教育
主动学习
自主学习
让学生成为班级的主人
班集体
主人
课改
后进生
让学生成为课堂的主人
课改
学生
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让幼儿成为艺术活动的主人
来源期刊 课程教材教学研究(幼教研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 学校之窗
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G47
字数 3234字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷杰 2 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教材教学研究(幼教研究)
半年刊
1003-8787
53-1149/G4
16开
云南省昆明市
1975
chi
出版文献量(篇)
998
总下载数(次)
2
总被引数(次)
881
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