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摘要:
二面角是立体几何的重要内容.求二面角的大小需要综合运用线线、线面、面面位置关系知识.需要较强的空间想象能力、逻辑推理能力及运算能力,是学生学习中的一个难点,也是历年高考的重要采分点.本文针对学生求二面角的常见疑难进行剖析,并给出化难为易的途径,期望同学们通过消化、吸纳、提高解题能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 突破难点 走出困境--几何法求二面角疑难剖析
来源期刊 高中数理化:高二版 学科 教育
关键词 二面角 几何法 空间想象能力 逻辑推理能力 学生学习 立体几何 关系知识 运算能力
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G633.63
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1 臧立本 35 34 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
二面角
几何法
空间想象能力
逻辑推理能力
学生学习
立体几何
关系知识
运算能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化(高二版)
月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京师范大学内
2007
chi
出版文献量(篇)
687
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32310
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58
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