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高中数理化(高二版)2008年第12期出版文献
出版文献量（篇）
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总被引数（次）
58
高中数理化(高二版)
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中学教辅类刊物。按照国家制定的普通高中培养目标和教学大纲要求辅导数理化课程。读者对象为高中学生及数理化教师。1998年起改名为《高中数理化》。
主办单位：
北京师范大学
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100875
地址：
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1. 那个伟大的倒霉蛋刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 他出生在一个穷医生家里．小时候没有受过很好的教育，参军后被俘身负重伤，左手致残，并屡立战功，得到元帅的嘉奖．可是当他拿着元帅的保荐书，做着即将成为将军的美梦时，在归国途中又一次被俘，被俘后被...
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刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 形式：（数学组）数学建模小论文;（物理组）物理实验报告；（化学组）化学实验报告． 要求：1、主题不限，题目自拟．2、数学组：运用数学知识发现数学与生活之间的关系，写成论文并提交．
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刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要：
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刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要：
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刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要：
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刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 今年北京、浙江等省、市的高考数学卷中又出现了空间图形与平面轨迹相结合的试题，因它们不但较好地达到了考纲关于“从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题，在知识网络交汇点设计试题，使对数学基础知...
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7. 三视图中的6大命题视角刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 三视图是新课标中新增加的内容，它是立体几何的基础，也是研究空间问题的基本载体，所以是高考考查的一个重要方面。由于三视图只能反映三个不同视角的图形信息，不能反映几何体的所有信息，故从发展学生空...
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8. 足球梦想刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要：
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9. 空间线、面位置关系梳理刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 综观近几年高考题，不难发现：线线、线面、面面的位置关系是高考立体几何固定和重点考查内容，本文将就此类问题的常见题型及解题策略进行归纳，供同学们参考．
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10. 例析向量法求空间角刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 空间角的计算是立体几何的重点内容，也是高考的必考点．如何掌握它们的求解方法，才能快速正确地得出答案？本文以向量为工具解此类问题举例说明，供参考．
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11. 点到平面距离求解策略刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 空间距离问题是立体几何中的重点内容，其中所涉及的线面距、面面距等都可转化为点到平面的距离来求解，所以高考对空间距离的考查主要围绕“求点到平面的距离”进行问题设置．下面将求点到平面距离的常用方...
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12. 点击异面直线所成的角刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 2条异面直线所成的角是立体几何中非常重要的概念，是每年高考的必考内容，要求牢固掌握，那么我们怎样学习异面直线所成的角呢？
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13. 2008年高考中的信息迁移题赏析刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 所谓信息迁移题，就是给出一定容量的新信息，要求考生在阅读理解的基础上，对题目中提供的各种信息进行观察、分析、概括，再进行解答的问题．2008年高考中的信息迁移题的设置体现了对学生创新意识的考...
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14. 数学运算重在算理刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 高考数学中，对运算能力的要求从刻意控制运算量逐渐转化为承认运算、直面运算的局面．这是由数学的学科特点决定的，因为只要研究数学问题，就无法避免数学运算．前几年，每年在考试说明中都强调控制运算量...
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15. 恒成立问题解题策略刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 恒成立问题是高中数学中一类很常见的题型，也是很重要的题型，它涉及函数的图象和性质，渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法，有利于考查学生的综合解题能力，在培养思维的灵活性、创造性等...
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16. 用函数解等差数列刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 数列{an}是等差数列的充要条件是an=a·n＋b（a、b为常数）或Sn是n的不含常数项的一次或二次函数．用函数的观点解决一些等差数列问题，会收到意想不到的效果．
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17. 不等式证明的常见方法刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 不等式的证明方法灵活多样，它可以和很多内容结合．高考解答题中，常渗透不等式证明的内容．纯不等式的证明，历来是高中数学中的一个难点，着重考察考生数学式的变形能力、逻辑思维能力以及分析问题和解决...
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18. 求数列通项公式中的数学思想刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 求数列通项公式是数列问题中的重要内容之一，它涉及的知识点多且灵活性强，能够对同学们的综合思维能力进行很好的考察，是近几年高考的一个热点问题．它的求法很多，掌握较困难，但究其涉及的思想方法主要...
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刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 如图1所示，平行金属导轨与水平面的夹角α=37°，处于磁感应强度B=1T、方向垂直斜面向上的匀强磁场中，质量m=10g，有效长度L=10cm的金属杆，
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20. 物理量方向的表达有讲究刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在物理问题中，经常涉及要回答有关物理量方向的问题，如位移、速度、加速度、力、动量、冲量、电场强度、磁感应强度等矢量的方向，以及电流方向等等．关于物理量方向，我们要根据实际问题的具体情景用不同...
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21. 3种有界磁场的解题方略刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 例1一束电子（电荷量为e）以v的速度垂直射入磁感应强度为B，宽为d的匀强磁场中，穿出磁场时速度方向与电子原来的入射方向的夹角为30°，则电子的质量是多少？穿出磁场的时间是多长？
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22. 磁场在科学技术中的应用题赏析刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 磁场的问题历来是高考的热点，随着高中新课程计划的实施，高考改革的深化，这方面的问题依然是关注的热门话题，往往以科学技术中的应用为背景进行考查，本文就磁场中相关的一些应用做了粗浅地归纳，供大家...
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23. 电磁感应防疫站刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 1 莫把“快慢”当“变化”磁通量的变化快慢不是磁通量的变化．有没有感应电动势要看磁通量的变化，而感应电动势的大小则要看磁通量的变化快慢，磁通量的变化快慢是磁通量的导数，磁通量的变化则是磁通量...
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24. 烃的“同分异构体”题型分类赏析刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 同分异构体是有机化学中的一个非常重要的概念，它贯穿于有机化学的始终，也是学生学习的难点．纵观近年的高考题，不难发现对同分异构体的考查有增无减．这个知识点之所以如此走俏，正是由于该类试题能有效...
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25. 运用规律——寻找规律——发现规律刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 规律亦称法则，纵观近几年高考化学试题，一个最显著的特点在于对学生认识规律和思维规律的渗透，从运用规律、寻找规律、发现规律中考查考生的自学能力和创新能力．正如达尔文所说：“科学就是整理事实，以...
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26. 里里外外话“喷泉”刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 利用氨气极易溶于水的性质，采用图1装置进行实验，可以在烧瓶内形成美丽的喷泉，为课堂教学增添了一道亮丽的风景．在化学实验中，怎样才能形成“喷泉”呢？
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刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 1 创新能力和实践能力是中学生应具备的物理能力 新课标要求中学物理教师应加大学生能力的培养．要求学生必备的能力主要有：思维能力、分析问题和解决问题的能力、创新能力和实践能力、应用数学工具解...
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28. 现代信息技术在化学教学中的应用刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 随着社会科技进步，计算机的日益普及，现代信息技术已经普遍进入了中学课堂．传统化学教学中形象、直观的教学媒体如标本、模型、挂图等，已被现代多媒体技术所代替．在课堂教学中现代信息技术能最大限度地...
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29. 谈化学探究教学的具体实施策略刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 探究教学是新课程倡导的一种很重要的教学方式，开展以探究为核心的多样化教学是此次高中化学新课程的改革重点，也是一线教师顺利实施新课程教学的难点之一．探究教学是一种以问题为载体，以主动探究为特征...
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刊名： 高中数理化(高二版)发表期刊： 2008年12期页码:摘要：
高中数理化(高二版)基本信息
| 刊名 | 高中数理化(高二版) | 主编 | 陈浩元 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1007-8312 | CN | 11-3866/G4 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | tougao2006@sina.com |
| 电话 | 010-588078 | 网址 | |
| 地址 | 北京师范大学内 |
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