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运用规律——寻找规律——发现规律
运用规律——寻找规律——发现规律
作者:
张禄
高孝强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考化学试题
思维规律
认识规律
创新能力
自学能力
达尔文
学生
考生
摘要:
规律亦称法则,纵观近几年高考化学试题,一个最显著的特点在于对学生认识规律和思维规律的渗透,从运用规律、寻找规律、发现规律中考查考生的自学能力和创新能力.正如达尔文所说:“科学就是整理事实,以便从中得出普通的规律或结论.”下面我们摘其有关“规律”考查试题,领悟其真谛.
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文献信息
篇名
运用规律——寻找规律——发现规律
来源期刊
高中数理化:高二版
学科
教育
关键词
高考化学试题
思维规律
认识规律
创新能力
自学能力
达尔文
学生
考生
年,卷(期)
2008,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-42
页数
2页
分类号
G634.85
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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张禄
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2008(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
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高考化学试题
思维规律
认识规律
创新能力
自学能力
达尔文
学生
考生
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高中数理化(高二版)
主办单位:
北京师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-8312
CN:
11-3866/G4
开本:
大16开
出版地:
北京师范大学内
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
687
总下载数(次)
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总被引数(次)
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