浅析物理规律教学

• 作者: 何文峰
• 来源期刊: 畜牧与饲料科学
• 学科: 教育
• 关键词: 物理规律 教学
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 88-89
• 分类号: G633.7
• 字数: 1882字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5190.2010.03.037

摘要

物理规律的教学一直是中学物理教学的重要组成部分,就如何使学生知道物理规律的建立依据和研究方法、理解物理规律的物理意义、理解物理规律的适用条件和范围、会运用物理规律解决实际问题、适当做些物理习题以熟练掌握物理规律等问题进行了阐述.