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语文教学与研究
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Chinese Teaching & Studies
曾用名：
语文教学与研究：读写天地
《语文教学与研究》由中华人民共和国教育部主管，创刊于1973年，是全国教育类中文核心期刊，也是我国最早的老牌语文刊物之一。刊物分上半月刊和下半月刊。分别以“强化理论色彩，突出探索意识，推动创新教育”；“关注语文现状、传播研究成果、促进语文发展”为宗旨，全方位关注中国语文教改教研。自1999年来，刊物所发文章有100余篇被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》等全文转载。
主办单位：
华中师范大学
ISSN：
1004-0498
CN：
42-1016/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
430079
地址：
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摘要： “是出于感激的心情写的……我幼小的心灵总是爱她,直到我成年,也还是深深地爱她。”这是被智利诗人巴勃罗·聂鲁达誉为“中国诗坛的泰斗”艾青在回忆创作《大堰河--我的保姆》时说的一段话。...
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摘要： 不谋全局者,不足谋一域。不知整体教材者,不能教好一节课。每一节课的教学都要谋划设计。课堂教学的得失成败,教学设计举足轻重,阅读教学设计也不例外。...
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摘要： 一、新时期教育信息化的必要性 《基础教育课程改革纲要(试行)》第11条中指出,要“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习...
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摘要： 仿写训练是提高小学生写作能力的重要方式，能够让学生在仿写过程中感受写作的手法和技巧，促使学生更好体会写作规律。因此，本文针对仿写在小学作文教学中的应用进行了探究，意在提高小学作文教学效率，提...
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摘要： 【执教者：赵倩，湖北省荆州市江陵县熊河镇小学；评析者，万成权，湖北省荆州市江陵县中小学教研室】 【课堂实录】 一、激趣导入，解诗题 1．古诗接龙． （1）师：我听说我们班的同学积累了...
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摘要： 有倾听，有进步，在语文学习的过程中不断的培养小学生的倾听能力，使每位小学生都能在良好倾听能力的带领下学习语文知识。培养学生倾听能力就是不断培养小学生认真听取的能力。倾听对于每一位小学生而言是...
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摘要： 什么是误读？简言之，就是读者在阅读文本之后，所得之感受或理解与作者原意相去甚远。只要阅读活动存在，这种误读现象就必然会存在，误读现象是一个客观的存在的事实。...
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8. 《桃花源记》赏析摘要： 《桃花源记》是陶渊明先生写的一篇脍炙人口的文章,在文中陶渊明为我们描绘了一幅清澄明朗的理想社会景象,又被后世人称之为＂世外桃源＂。千百年来,为了寻找这个没有战乱纷争的理想沃土,多少乐天知命之...
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摘要： 中等职业技术学校在课堂教学模式改革中往往更侧重于专业课程教学模式改革,这个问题,是当前中等职业教育课程教学改革中一个没有被充分重视的问题。从微观角度考虑,合格的中等职业技术教育技能人才能力结...
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10. 巧用“提示语” 语言“能生花”摘要： 恰当的提示语能够使说话者的神态、动作、表情等跃然纸上,使其形象仿佛就藏于字里行间,呼之欲出,文章也随之妙笔生花。那么,如何用好＂提示语＂呢？一、感知、认识＂提示语＂要学会使用＂提示语＂,首先...
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11. 中学生作文可以这样悦目摘要： 一篇作文如何能让人读起来赏心悦目？必然要从立意、构思和语言表达三方面人手。但目前中学生的作文普遍存在立意普通平常，思路混乱错杂，语言干瘪枯燥的现象。如何解决这样的写作问题？似乎有一个公认的态...
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12. 仰望星空摘要： 人行于世上，生活如温水煮青蛙，兴不起一丝波澜。久而久之，人的视野变平，目光短浅，细琐生活不成不淡的小事，便能塞个满怀。偶有仰望星空之人，失足跌落，却是被世人笑话，人们对其不以为然。然而，正如...
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13. 小学童话写作的方法指导摘要： 童话是文学的一种,通过丰富的想象,幻想,夸张来塑造形象。对于低段小学生,对童话有特殊的爱好,也符合小学生的认知。那么,如何结合童话来展开写作教学,开发想象力,增强写作信心,提升写作能力呢？一...
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14. 小学语文朗读教学法探析摘要： 朗读教学法是语文教学中重要的教学方法,它对于发展学生的语言表达能力,改善学生的语文感悟能力具有重要的作用。在朗读中,可以让学生更好感受到语文对于学生的核心素养能力和思维训练,具有明显的作用。...
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15. 有效利用例文引导学生写好作文摘要： 在小学语文教学过程中,例文教学的开展,有助于学生对于习作学习目标形成一个正确的认知,以例文为支持,通过习作来表达自己的想法。在通过例文教学来对学生习作学习进行支援的过程中,要掌握好例文使用的...
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16. 《荷塘月色》的哲理意味摘要： 传统的解读,往往把《荷塘月色》当作一篇写景美文赏析,对文章首尾关于现实叙事的部分只作结构和修辞上的解读&鲜有从文本的哲学旨意上作观照。《荷塘月色》的着力点是现实世界,是对平淡繁杂现实不可回避...
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摘要： 辩证思维是当前高中语文教学中要极力培养和提升的思维品质,教师要善于在教学过程中培养学生的辩证思维能力。通过阅读与鉴赏、梳理与探究、表达与交流等语文学习活动,培养和强化学生辩证思维能力,促进学...
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摘要： 一曹文轩的《孤独之旅》被选入部编版语文九年级上册的第四单元,同单元的另外两篇课文分别是鲁迅的《故乡》与莫泊桑的《我的叔叔于勒》,皆置于《孤独之旅》之前。《孤独之旅》并非课程改革所带来的新篇目...
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19. 《带上她的眼睛》教学设计摘要： 教学目标:1.学习浏览的自读方法,迅速提取主要信息,梳理小说主要情节,感受奇特的想象力。2.通过自读和小组讨论,探究本文叙事方式的妙处,体会埋设悬念和伏笔的妙用。3.精读重点段落,领略人物的...
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20. 实词"去"的语义发展探析摘要： "去"是一个古今常用字(词).《说文》《说文解字注》《汉字演变五百例》等书中都提出"去"字本义是"离开",而任学良同志在《〈古代汉语·常用词〉订正》中提出:甲骨文中那么多"去"都是"往"的意...
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21. 刘半农作文教学实用观探析摘要： 刘半农(1891年—1934年),现代著名诗人、杂文家和语言学家,我国新文化运动的先驱者之一;也是我国现代早期研究语文学的著名学者,为我国现代语文教学的改革与发展作出了开拓性的贡献.1918...
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22. 创新理念下的语文课堂教学探析摘要： 目前,语文课堂教学虽然已经取得了一定的成果,但是依旧存在一些传统教育模式遗留的弊病,必须得到改善。新时代的小学语文教师,必须紧跟时代的潮流,带领学生一步一个脚印掌握新课标的核心内容,培养他们...
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摘要： 诵读是学习文言文的入门之径,是学好文言文的重要法宝。本文阐述了诵读的含义及其在文言学习中的作用,结合课堂改革背景,以《孙权劝学》为例设计"四读"课文,为诵读课堂提供三大教学策略:敢于"放"—...
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24. 初中群文阅读教学的现状与思考摘要： 群文阅读是新时代课改中涌现出的一种新型教学方法,多篇阅读较单篇阅读更能提升学生的语文核心素养,有效锻炼学生的阅读能力及水平,对优化教学机制,改善语文阅读教学现状有积极推动作用,同时对教师的选...
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25. 优化古诗文教学,传承中国传统文化摘要： 经过大量的实践调查发现,目前在我国初中语文这门学科的教学过程中,古诗词所占比重还是较大的,这也就代表着在我国语文教育过程中已经开始逐渐的融入传统教育,如果想要学生对我国传统文化具有全面深入的...
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摘要： 义务教育语文课程标准(2011年版)在第二部分"课程目标与内容"中对5-6年级的阅读提出"诵读古诗文,注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感"。[1]在第三部分"实施建议"的第二点"...
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摘要： 【课文特点】《庖丁解牛》来自普通高中课程标准实验教科书《语文》(选修)《中国古代诗歌散文欣赏》。本文充分地体现了庄子妙趣横生,充满哲理的创作风格。它堪称先秦散文中一道独特的风景线,哲理丰富,...
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摘要： 在诸多论述六国灭亡原因的文章中,苏洵的《六国论》无疑是经典,后世对其评价极高。也正因为其传世的经典性,《六国论》也一直被收入各种版本的中学语文教材。作为教学文本的《六国论》,其最大的教学价值...
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摘要： 教学论,顾名思义,是以教学为研究对象的专门理论或学问。相对来讲,从教育学中分离出来成为一门相对独立学科的教学论,是宏观层面的,其职能是研究教学的一般规律;中学语文学科教学论,是中观层面的,其...
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摘要： 语文核心素养是语文课程改革的核心概念。语言建构与运用在语文核心素养整体结构中处于基础层面,学生运用语言文字能力的形成﹑思维品质与审美品质的发展,以及对文化的传承与理解,都是以语言的建构与运用...
语文教学与研究基本信息
| 刊名 | 语文教学与研究 | 主编 | 剑男 |
| 曾用名 | 语文教学与研究：读写天地 | ||
| 主办单位 | 华中师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-0498 | CN | 42-1016/G4 |
| 邮编 | 430079 | 电子邮箱 | ywjy@mail.ccnu.edu.cn;ywzh@mail.ccnu.edu.cn |
| 电话 | 027-678682 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市华中师范大学校内 |
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