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摘要:
语文是最重要的交际工具,是信息传播的基本载体,是人类文化的重要组成部分。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。因此,学好语文对获取新的知识,实现教育目标,全面促进学生素质发展,乃至于提高中华民族素质,都有着重要的意义。随着计算机、网络等现代技术的飞速发展,现代教育技术——计算机多媒体技术和网络技术已越来越多地走进小学语文课堂,为深化教学改革,培养学生能力,提高学生的现代素质,发展学生的个性,开辟了崭新的天地。
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中的多媒体教学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教学 多媒体教学 计算机多媒体技术 学生全面发展 现代教育技术 网络技术 交际工具 信息传播
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍洪田 山东德州学院计算机系 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
多媒体教学
计算机多媒体技术
学生全面发展
现代教育技术
网络技术
交际工具
信息传播
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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