数学作业中如何促进学生非智力因素的发展

• 作者: 翟卫京
• 来源期刊: 常州市广播电视大学学苑
• 学科: 教育
• 关键词: 数学作业 非智力因素 发展
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G632

摘要

随着课程改革的深入，越来越多的教育工作者重视到非智力因素对于学生发展所具有的重要意义，但这种重视也往往只局限于课堂教学中，而作为课程改革的重要阵地，数学课堂教学的延伸和补充—课后作业，不少教师仍然追求多、繁、偏、难，从而制约学生非智力因素的发展。而作为学生作业的宏观调控者，教师要更新观念，切实把好“作业关”，在作业中潜移默化地培养学生良好的学习习惯，提高学生的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟卫京		1	0	0.0	0.0