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原文服务方: 新课程       
摘要:
教学的本质是什么?教学规律告诉我们:学生是认识的主体,教为学服务.离开学生的学,教师教得再好也毫无价值.学生要学得好,其中学生的非智力因素起着决定性作用.在教学中,如果教师一味地注重智力因素的培养,忽略了学生的非智力因素,有时往往是牛挣死,车翻了.尤其作为教学基础的小学阶段,非智力因素的培养更是义不容辞的责任和义务.
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文献信息
篇名 小学阶段非智力因素的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 非智力因素 教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学
非智力因素
教学
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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