浅谈初中记叙文教学

• 作者: 谢文辉
• 来源期刊: 跨世纪(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 记叙文,教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2237字
• 语种: 中文

摘要

记叙文写作是初中写作教学训练的主要文体.初中生记叙文写作的实际水平,是衡量初中写作教学效率的主要依据之一.初中语文教师除了注意激发学生写作欲望,着力培养写作兴趣外,还可以采取几项对策.