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三个"二元结构"叠加:较大城乡教育差距形成的根源
三个"二元结构"叠加:较大城乡教育差距形成的根源
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摘要：
改革开放以来,我国城乡教育发展迅猛,成绩斐然,但也存在诸多不尽如人意的方面,其中一个相当突出的表现就是城乡教育在教育投入、基础设施、师资配置等方面还存在较大的差距,城乡之间之所以能够形成较大教育差距,原因是多方面的.关键在于三个"二元结构"的叠加.
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