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摘要:
城市化和社会分层是中国社会变迁的主要内容,教育的职能除了需要满足知识经济带来的高涨的个人教育需求外,还要满足社会变迁带给学校教育的社会职能,即促进社会融合和减轻社会分层带来的不利影响.这构成社会变迁背景下教育的基本问题.本文从家庭教育支出行为和城市教育承载力两个方面为社会变迁中的教育问题提供了一些基本的事实,并指出解决这些教育问题实际上是形成适应经济发展的价值观的努力之一.
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文献信息
篇名 社会变迁背景下的教育问题
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 社会变迁 家庭教育行为 城市教育承载力
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 社会变迁与教育公平研究
研究方向 页码范围 1-6
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾晓东 北京师范大学教育学院 59 486 12.0 21.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会变迁
家庭教育行为
城市教育承载力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
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9
总被引数(次)
22768
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