新世纪的班主任应该怎样言传身教

• 作者: 王巧英
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 言传身教 班级活动 基本单位 生活习惯 管理者 组织者 学生
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

班级是填街塞巷活动的基本单位，班主任又是班级活动的直接组织者和管理者。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都直接地影响着学生的成长和发展，有人把班主任比做班集体的灵魂，就是指此而言。这正如古人说的“染子苍则苍，染子黄则黄”。什么样的班主任就会形成什么样的班风，培养出什么样的学生。可见，班主任对学生的熏陶和感染有着多么大的作用。

作者信息

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1	王巧英		2	0	0.0	0.0