原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
介绍了教师知识管理的现状和教师知识管理的方式,并从知识获取、知识存储、知识共享、知识应用和知识创新五个方面详细阐述了教师知识管理的具体做法.
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文献信息
篇名 如何对教师知识进行管理
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 知识管理 教师知识管理 知识共享 知识创新
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 513-515
页数 3页 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2008.06.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王会霞 黄冈师范学院教育科学与技术学院 44 142 7.0 9.0
2 代朝霞 黄冈师范学院教育科学与技术学院 4 32 3.0 4.0
3 刘志兵 黄冈师范学院数学与信息科学学院 12 33 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
知识管理
教师知识管理
知识共享
知识创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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