新课程理念下的快乐作文教学

• 作者: 慕亚新
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 新课程理念 快乐 《新课程标准》 教学实践 学生 写作 学习
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学中应着力于培养学生的兴趣,使学生乐于表达,拨动学生乐于写作的心弦,就会收到良好的效果。结合自己的作文教学实践和《新课程标准》的学习,我认为新理念下的快乐作文教学应当具备以下五个环节：乐读——畅说——言真——悟理——怡情。

作者信息

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1	慕亚新		1	0	0.0	0.0