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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课程理念不断深入发展背景下,为初中语文教师的教学增加了一定难度.面对这一情况,教师要充分研读教材,对当前课堂教学情况做到全面掌握.然而,要想有效提高初中语文课堂教学效率,教师应勇于创新教学方式,采取多样化教学手段,优化教学过程,充分调动学生学习积极性,实现寓教于乐,使每个学生在课堂中都能够学有所获.从新课程理念的角度出发,深入分析新课程下初中语文的教学要求,并在此基础上提出语文教学策略的构建措施,以供广大初中语文教师参考.
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篇名 新课程理念下初中语文教学策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课程理念 初中语文教学 语文课堂
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程理念
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语文课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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