二十世纪三十年代科普教育运动述评

• 作者: 田若飞
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 科学大众化 科普教育实体 科学报刊杂志 科学小说 科学教师
• 年，卷（期）: jysyjjk_2008,（4）
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: G40

摘要

在当前科学教育普及热潮之际，对兴起于二十世纪三十年代的科普教育运动作必要的回顾与梳理，从中汲取其普及科学教育的有效措施和方式对当前的科学教育普及将不无裨益。这些措施主要有：（1）创办科普教育实体，使之成为推进科学教育普及的主要阵地；（2）发行通俗的科学报刊杂志，刊载通俗的科学作品；（3）翻译和创作科学小说；（4）培养科学教师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田若飞	华东师范大学教育系	3	19	1.0	3.0