公众家庭审美调查课教案

• 作者: 吕胜中 邬建安
• 来源期刊: 当代艺术与投资
• 学科: 哲学
• 关键词: 审美问题 艺术家 艺术创作 当代艺术 当今世界 公众家庭 大众审美心理 不同地域 教学目的 公众意识
• 年，卷（期）: ddysytz_2008,（4）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: B83-4

摘要

【教学目的】随着文明的进程,社会分工越来越趋向细微琐碎,艺术越来越成为一种职业,而艺术家往往忘记自己在文化舞台整体当中的角色和站位,偏执地强调个性与自我,忽视了"艺术行业"以外的群体和广大的基层公众,导致了当今世界普遍的"艺术沙漠"现象及当代艺术与公众间的严重隔膜;因此,了解社会、公众普遍的审美状态,以积极主动的态度搭建公众与艺术之间联系的桥梁,将是现在至将来很长时期内艺术从业者们应承担的必须任务;通过学生对某一社会群体或文化阶层、行业团体的审美问题调查,掌握具体翔实的文化现状数据资料,将有益于有效建立和调整艺术创作的公众意识;同学通过亲身实践,初步掌握社会调查的操作流程及采访的方法;了解大众审美心理、方式,以及不同地域、社群的共性与差异,建立感性的认识,并获得新鲜的公众审美意见;资料数据的收集汇总,建立研究当代公众审美问题的资料库。