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摘要:
高校辅导员队伍职业化、专业化和专家化是高校改革与发展和学生成才的需要,也是高校学生工作队伍自身发展的需要.用马斯洛需求层次理论分析当前辅导员队伍存在的问题,不难看出作为"三化"建设主体的辅导员队伍在"三化"建设进程中的需求.通过一个科学的职业定位、一个明确的发展方向、一个客观的公众认同、一个合理的科研平台、一套完善的德育职称评定体系、一套科学的培训体系,可以有效解决辅导员队伍"三化"建设中存在的问题,满足辅导员队伍的需求,促进辅导员队伍的"三化"建设.
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文献信息
篇名 用马斯洛需求层次理论分析高校辅导员队伍"三化"建设中的问题
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 政治法律
关键词 辅导员 "三化"建设 需求
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 D422.62
字数 4109字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴高波 山东科技大学材料学院 36 140 6.0 10.0
2 徐方全 山东科技大学材料学院 17 103 5.0 10.0
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