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摘要:
教书育人是每个教师应尽的职责.这就要求我们教师在传授知识的同时,必须不失时机地对学生进行德育教育,促使他们健康成长,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人.
内容分析
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文献信息
篇名 挖掘教材思想内涵加强生物教学中的德育
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 生物教学 德育
年,卷(期) 2008,(15) 所属期刊栏目 教育·教学研究
研究方向 页码范围 92,96
页数 2页 分类号 G633.91
字数 3123字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2008.15.053
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊新俊 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
德育
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