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学生是提高教学质量的中坚力量-访北京市第五中学王屏萍老师
学生是提高教学质量的中坚力量-访北京市第五中学王屏萍老师
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
选修模块
开发与实施
北京市
教师
学生成长
虚拟课堂
教学重点
教学质量
学习过程
摘要:
在北京高中新课程'选修模块'网络资源开发与实施项目的诸多网络班级中,来自老牌名校北京五中的王屏萍老师的《史传文学》引起了记者的注意.这并非因为她那堂生动、精彩的《左传·殽之战》,而是因为长达一个月,以信息技术工具为凭借,充分利用虚拟课堂和实体课堂的史传专题教学.记者借用王老师的用户名和密码,以旁观者的身份参观了学生们网上学习的历程和成果,看到
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篇名
学生是提高教学质量的中坚力量-访北京市第五中学王屏萍老师
来源期刊
基础教育课程
学科
教育
关键词
课堂教学
选修模块
开发与实施
北京市
教师
学生成长
虚拟课堂
教学重点
教学质量
学习过程
年,卷(期)
2008,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-14
页数
3页
分类号
G633.3
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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节点文献
课堂教学
选修模块
开发与实施
北京市
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虚拟课堂
教学重点
教学质量
学习过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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