作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校是培养社会主义事业接班人的地方,坚持以人为本,构建和谐校园,既是全面落实科学发展观、推动学校内部协调发展的现实需要,也是为培养社会主义建设者和接班人义不容辞的责任.
推荐文章
坚持以人为本构建和谐校园
以人为本
和谐
校园
"以人为本"构建和谐图书馆探析
以人为本
和谐
图书馆
坚持以人为本,构建和谐社会
以人为本
和谐社会
以人为本构建和谐校园
以人为本
和谐校园
和谐管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 坚持以人为本构建和谐校园
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 高校 以人为本 和谐校园
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G647.4
字数 3452字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.07.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐绍利 8 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (60)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (7)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高校
以人为本
和谐校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
总被引数(次)
33355
论文1v1指导