"思维导图"在物理学习"解决问题"中的应用探究

• 作者: 张武威 黄宇星
• 来源期刊: 曲阜师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 物理学习 解决问题 图式 问题图式
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 125-128
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3632字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5337.2008.04.030

摘要

"思维导图"具有"树状"结构的可视化"图式"功能,对培养学习者发散思维能力具有一定的作用.主要针对"思维导图"具有"图式组织者"、"图式思维导航"、"图式脚手架"等作用,应用在基于"解决物理问题"探究学习中,对建构"问题图式"是一种有效的学习方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄宇星	福建师范大学教育科学与技术学院	23	159	6.0	12.0
2	张武威	三明学院现代教育技术中心	29	129	7.0	11.0