让文学社活动与作文教学相融

• 作者: 栗志
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 文学社 《语文课程标准》 写作能力 语文教学体系 语文教学质量 语文素养 语言文字
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”．而“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”作文教学是整个语文教学体系中的重点工程，作文教学的成败直接关系到语文教学质量的优劣，同时也直接影响着祖国新一代青年写作素质的提高。特别是在创新教育被大家重视的今天，作文教学愈来愈显得重要。因此，笔者在平时文学社活动中注意融入作文教学，使作文教学得到了极大的支撑．学生的写作能力有了很明显的进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栗志		8	0	0.0	0.0