民族院校数本专业实践教学新体系探索

• 作者: 方丽菁 黄敬频 黄留佳
• 来源期刊: 广西民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 民族院校 数本专业 实践教学 新体系
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 87-90
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 字数: 4267字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8462.2008.04.022

摘要

针对民族院校数学与应用数学本科专业(简称"数本专业")新形势下的专业定位、人才培养目标及生源结构变化,从2005年起,笔者对教学计划做出重大调整,修改了原有实践模块,提出专业主干课实践教学与其它实践环节并重的实践教学新模式,重构数本专业实践教学新体系.经过实践表明,该专业实践教学新体系的实施对提高学生的知识应用能力和创新能力起着较大的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄留佳	广西民族大学数学与计算机科学学院	12	19	2.0	4.0
2	黄敬频	广西民族大学数学与计算机科学学院	66	155	8.0	10.0
3	方丽菁	广西民族大学数学与计算机科学学院	22	54	3.0	6.0