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摘要:
大学是充满理想的,并为实现这个理想进行着长期坚持不懈的奋斗。西方大学从古希腊亚里士多德古典人文主义的“自由教育”思想到德国威廉·冯·洪堡“自由的教学与学术研究相结合”的崭新理念到美国“融入社会、多元开放、通识教育、追求卓越”的理念创新再到联合国“持续发展,引领社会”的新大学理想,经历了一个漫长的过程。
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分离
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文献信息
篇名 人文关怀和独立精神——真正意义上的永恒的“大学之魂”
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 西方大学 独立精神 人文关怀 古典人文主义 大学理想 自由教育 亚里士多德 学术研究
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G649.1
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1 王冀生 36 357 9.0 18.0
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研究主题发展历程
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西方大学
独立精神
人文关怀
古典人文主义
大学理想
自由教育
亚里士多德
学术研究
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