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元搜索引擎实现原理对共享数字化学习资源的启示
元搜索引擎实现原理对共享数字化学习资源的启示
作者:
孙守义
王蔚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字化学习资源
元搜索引擎
共享
计算机技术
网络技术
原理
知识信息资源
学习形式
摘要:
随着计算机技术和网络技术的发展,知识信息资源以数字形式来存放和传播,进一步方便了人们使用和共享。人们的学习形式逐步呈现多样化,通过计算机和网络的学习成为人们学习生活中非常重要的一个部分。网络学习不受时间、空间和地域的限制,通过网络能把学校扩展到办公室、家庭甚至全社会的每一个角落,工作与学习相融合。通过网络,每个人都可以自主选择在何时何地学习。数字化学习资源也越来越受到了人们的青睐。
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篇名
元搜索引擎实现原理对共享数字化学习资源的启示
来源期刊
教育技术资讯
学科
教育
关键词
数字化学习资源
元搜索引擎
共享
计算机技术
网络技术
原理
知识信息资源
学习形式
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王蔚
南京师范大学教育技术系
51
369
10.0
18.0
2
孙守义
南京师范大学教育技术系
2
49
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2008(0)
参考文献(0)
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学习形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1692
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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