工程管理专业技术类课程存在的问题及解决

• 作者: 姜保平
• 来源期刊: 中国建设教育
• 学科: 工学
• 关键词: 工程管理专业 技术类课程
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: TB1

摘要

本文针对工程管理专业的学生往往因其工程技术知识太弱而导致毕业后工作适应差,进入角色和上手慢,基本动手能力差,工作能力难以及时和充分发挥,专业竞争力受到严重削弱等突出问题进行了深入探讨。提出了改进和完善培养方案,明确专业定位;进一步明确技术类课程的教学目的和要求;统一教师认识;教材建设、教学方案、方法的改进:培养学生对工程管理专业的感情等几个方面的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜保平	苏州科技大学土木工程学院	14	136	4.0	11.0