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试论大学学生教育管理实现和谐的法治
试论大学学生教育管理实现和谐的法治
作者:
徐长恩
李学鸣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学学生教育管理
和谐
法治
摘要:
大学学生教育管理的本质在于培养全面自由发展的和谐的人.学生在教育活动中不是被动的接受者,而是具有主体地位和独立人格,表现出自觉意识和主体意识.要实现大学教育的使命,大学学生教育管理必须实现和谐之治.在教育管理中,大力弘扬法治精神,坚持法治,保障学生主体地位的实现,进而激发学生以理性和谐为标准由他律实现自律,从而培养具有健全人格与心智的人.
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文献信息
篇名
试论大学学生教育管理实现和谐的法治
来源期刊
现代农业科学
学科
教育
关键词
大学学生教育管理
和谐
法治
年,卷(期)
2008,(12)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
193-195
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李学鸣
7
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大学学生教育管理
和谐
法治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科学
主办单位:
中国高等学校自然科学学报研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-4650
CN:
42-1775/S
开本:
大16开
出版地:
武汉国家农业科技园区明泽丽湾6栋402室
邮发代号:
38-185
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
1767
总下载数(次)
1
总被引数(次)
5471
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