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摘要:
多媒体技术具有生动形象的直观性、不受时空限制的再现性、运动变化的易控性和模拟性、色彩鲜明的启发性,以及及时反馈等多种功能。
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文献信息
篇名 多媒体技术在物理教学中的运用
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 多媒体技术 物理教学 生动形象 时空限制 运动变化 直观性 再现性 模拟性
年,卷(期) xbzj_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
物理教学
生动形象
时空限制
运动变化
直观性
再现性
模拟性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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