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摘要:
中国传统教育以儒为尊,虽强调修身,但其途径是内省与自悟,体育在漫长的封建时代始终未能正式登上学校教育的大雅之堂.中国近代在西方传教士与早期留学生的双重因素影响和体育理论匮乏的前提下,伴随着中国半殖民地化的过程,学校开始了对西方体育的被动吸收。
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特征
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浅析德国经典大学理念在近代中国的传入与影响
德国经典大学
大学理念
近代中国
蔡元培
论传统文化在近代中国的流变
传统文化
中体西用
改革
国学热
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 西方体育传人与近代中国学校吸收述略
来源期刊 重庆文理学院学报:自然科学版 学科 体育
关键词 学校教育 西方体育 吸收
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G80-05
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨慷慨 重庆文理学院职业教育研究所 48 130 5.0 10.0
2 袁高燕 重庆文理学院应用技术学院 7 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
西方体育
吸收
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆文理学院学报:自然科学版
双月刊
1673-8012
50-1183/N
重庆市永川区红河大道319号
出版文献量(篇)
1769
总下载数(次)
0
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