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摘要:
【正】 1.问题的提出高三物理总复习阶段,在复习知识点的基础上,练习一定的习题,使学生达到将所学的知识转化为解题能力的目的是很有必要的.但在实际教学中,有的教师教给学生的是"是什么、怎样理解、如何解答"但效果并不理想,甚至有的教师"抱怨"这道题我在课堂内讲过三遍,结果他们还是错,问题在哪?其实这样的教师只注重了讲.忽略了引导学生对错的反思,分析和纠正这一教与学中必不可少的环节.系
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文献信息
篇名 “反思”是优化高三物理总复习一条重要的途径
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 总复习 解题能力 思维过程 问题本质 知识的理解 曲线运动 我在 带电粒子 动量定理 图象法
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G634.7
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1 陈云彩 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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总复习
解题能力
思维过程
问题本质
知识的理解
曲线运动
我在
带电粒子
动量定理
图象法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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