作者:
原文服务方: 保健医学研究与实践       
摘要:
目的 了解性健康教育对大学生性知识、态度和行为的影响,评价实施健康教育的效果.方法 对广东两高校共1 325名在校大学一年级学生进行性健康教育前后问卷调查.结果 大学生对性学名词、避孕知识、预防艾滋病/性病知识的知晓率比较,教育后明显高于教育前(p<0.05).对婚前性行为的正确认识在教育后也有不同程度的提高.结论 高校应开展有组织、有计划和规范化的性健康教育和行为干预.大学生们要树立正确的恋爱观和性道德观,提高自我保护意识与技能,减少或避免非意愿妊娠所造成的伤害.
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青少年
学生
艾滋病
同伴教育
防护意识
生活方式
综述
同伴持续干预联合标准化病人培训模式对护士艾滋病知识、态度及护理意愿的影响
获得性免疫缺陷综合征
人类免疫缺陷病毒
同伴持续干预
标准化病人
歧视
态度
护理意愿
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 性教育对艾滋病非意愿妊娠的干预研究
来源期刊 保健医学研究与实践 学科
关键词 大学生 婚前性行为 非意愿妊娠 教育干预
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 性保健
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 R167
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
婚前性行为
非意愿妊娠
教育干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
保健医学研究与实践
双月刊
1673-873X
50-1184/R
16开
2004-01-01
chi
出版文献量(篇)
2606
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10220
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