浅谈高职高专人才培养水平评估对图书馆建设的影响

• 作者: 黎意慧
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专院校 人才培养水平 评估指标体系 图书馆建设
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4427字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2008.03.017

摘要

图书馆是高校的文献信息中心,是为教学和科研服务的机构.该文结合图书馆建设的实践经验,在对<高职高专人才培养工作水平评估指标体系>中有关图书馆的指标进行分析的基础上,指出评估对图书馆建设产生了诸多正面影响,即改善了图书馆的硬件条件、优化了育人环境、促进了馆员素质和服务质量的提升、强化了管理制度的完善,以及促进了馆藏图书的增加、电子阅览设备的更新和现代化管理手段的增强等;同时,指出了评估带来的一些问题,如馆员的工作负荷量过重,存在资金浪费和馆藏质量降低的倾向等.为此,该文对完善<高职高专人才培养工作水平评估指标体系>提出了几,点建议,即提高图书馆评估指标在评估指标体系中的权重,评估指标应对馆员的素质有具体的要求,馆藏文献指标应对电子资源做出明确的规定等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎意慧		15	25	3.0	4.0