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摘要:
百年大计,教育为本,构建和谐社会有赖于构建和谐教育.和谐教育让每一位学生都能全面发展、健康成长,让每一位学生都学会做人,学会认知,学会做事,学会合作,学会生存和发展.
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文献信息
篇名 对和谐教育的理论思考
来源期刊 新校园(当代教育研究) 学科
关键词 和谐教育 理论思考
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育大观
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 5248字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2008.02.007
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研究主题发展历程
节点文献
和谐教育
理论思考
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