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摘要:
既要减轻师生教和学负担,又要高效率大面积提高教学质量,这对于坚持用旧的教学法(主要是。满堂灌”,“一刀切”的同步教学)的老师来说,简直是“天方夜谭”。然而,我十多年“异步教学”实验的实际反复证明了,开展“异步教学”,就能既减轻师生教与学的负担,又能高效率、大面积地提高教学质量。
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文献信息
篇名 谈异步教学的轻负担、高效率与大面积
来源期刊 异步教学研究 学科 教育
关键词 异步教学 负担 面积 效率 教学质量 同步教学 教学法 满堂灌
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G424.1
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1 刘光明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
异步教学
负担
面积
效率
教学质量
同步教学
教学法
满堂灌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
双月刊
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
出版文献量(篇)
1419
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