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摘要:
针对当前高等院校开设的机械设计课程主要涉及产品详细设计阶段的内容与方法,对产品创新实现规律涉及甚少,不利于学生创造力和创新思维培养的问题,提出将发明问题解决理论--TRIz引入到机械设计课程体系中,构建了面向机械产品生命周期全过程,特别是概念设计阶段的机械创新设计课程,以提高学生的创新设计能力.
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关键词云
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文献信息
篇名 应用TRIZ理论构建机械创新设计课程
来源期刊 天津工程师范学院学报 学科 教育
关键词 发明问题解决理论 创新设计 机械创新设计 培养模式
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G642.3
字数 4075字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0926.2008.04.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘学斌 天津工程师范学院机械工程学院 7 42 3.0 6.0
2 王健民 天津工程师范学院机械工程学院 11 48 5.0 6.0
3 马苏常 天津工程师范学院机械工程学院 12 67 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
发明问题解决理论
创新设计
机械创新设计
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津职业技术师范大学学报
季刊
2095-0926
12-1423/Z
大16开
天津市河西区大沽南路1310号
1989
chi
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