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摘要:
象山县农村党员干部远程教育以三级覆盖、三位一体的网络学习平台为基础,以全面质量管理与学时学分制为保障,以提高学用工作实效为目标,凸现了象山党员干部远程教育的创新性、时代性与实效性,从而为一个县域如何组织开展农村党员干部远程教育提供了可资借鉴的范例。
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文献信息
篇名 象山党员干部远程教育的实践
来源期刊 中国浦东干部学院学报 学科 政治法律
关键词 农村党员干部 远程教育 全面质量管理 学时学分制
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-121
页数 6页 分类号 D267.2
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1 黄志明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村党员干部
远程教育
全面质量管理
学时学分制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国浦东干部学院学报
双月刊
1674-0955
31-1998/C
大16开
上海市浦东新区前程路99号
4-814
2007
chi
出版文献量(篇)
1733
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10
总被引数(次)
5441
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