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摘要:
通过对青少年个体行为的研究来探讨青少年危险行为的构成要素.在文献研究、案例分析、开放式问卷调查等基础上,编制了青少年危险行为评定量表,并在此基础上建立了一个不同年级的初步常模,为青少年危险行为的评定提供了一个可供参照的依据.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 青少年危险行为评定量表的编制
来源期刊 太原科技大学学报 学科 教育
关键词 青少年 危险行为 量表的编制 信度 效度
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G445
字数 2830字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2057.2008.02.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白洁 太原科技大学人文社科系 14 18 3.0 3.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
危险行为
量表的编制
信度
效度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
太原科技大学学报
双月刊
1673-2057
14-1330/N
大16开
山西省太原市万柏林区窊流路66号
22-34
1980
chi
出版文献量(篇)
2179
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6
总被引数(次)
8489
论文1v1指导