在新课程实施中如何进行化学实验教学

• 作者: 史会民 周秀云
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验教学 新课程实施 实验教学模式 初中化学教学 学生实验 课程改革 科学探究 演示实验
• 年，卷（期）: zxlkzh_2008,（1）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

随着新一轮课程改革的不断深入，各地初中化学教学也已陆续进入了新课程的实施阶段．在使用新教材，实施新课程的过程中，化学实验教学成了许多教师关注的热点．新教材和老教材相比有了很大的变化，新教材把以往教材上的大量验证性实验改为科学探究、设计实验、实践活动等，实验不再分为演示实验和学生实验．这就要求我们教师必须改革传统的化学实验教学模式，建立开放的化学实验教学模式；弱化演示讲授，强化实验探究；改变传统的“照方抓药”式的学生实验，让学生独立思考、自主设计，在“做科学”的实验中学习科学，逐步提高学习能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史会民		1	0	0.0	0.0
2	周秀云		1	0	0.0	0.0