用“物理教学生活化”指导初中物理教学

• 作者: 王平
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 教学生活化 物理现象 生活世界 引导学生 初中物理教学 物理课程 科学探究 教学内容 教学理念 新课程
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

一、物理教学生活化之必要性分析脱离学生生活世界的间接经验的知识传授所产生的结果往往是低效的甚至是无效的.新课程的实施强调进一步关注学生的经验,强调教学要反

作者信息

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