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摘要:
本文通过分析当前大学生的心理特征,揭示了大学图书馆开展阅读疗法的优势及意义,提出创建独具特色的治疗阅览室,进行多种形式的方法指导等是今后大学图书馆开展阅读疗法服务的重要途径。
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文献信息
篇名 大学图书馆开展“阅读疗法”的可行性探索
来源期刊 新疆社科信息 学科 社会科学
关键词 大学图书馆 阅读疗法 心理特征 大学生 阅览室
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G258.6
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1 张春莹 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学图书馆
阅读疗法
心理特征
大学生
阅览室
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期刊影响力
新疆社科信息
双月刊
乌鲁木齐市北京南路246号
出版文献量(篇)
1780
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