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摘要:
体育是大学教育的重要组成部分,是衡量育人质量的重要标准.但在我国的体育教学中存在诸多误区,本文对此提出了若干对策.
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关键词云
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文献信息
篇名 我国体育教学中存在的误区及对策
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科
关键词 体育教学 误区 对策
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 4038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2008.01.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张德胜 4 26 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
误区
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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12998
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