会计教学应贯穿职业道德教育

• 作者: 景静
• 来源期刊: 商情·经济理论研究
• 关键词: 会计教学 职业道德教育 诚信
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 会计与统计
• 页码范围: 325
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前,国内会计教育界正在着手于深化会计教育改革.改革后的教学模式应转为"以学生为中心,以需求为动因,以问题为基础",进行发现式、探索性的学习.本文就如何在会计教学中贯穿职业道德教育的问题,提出了通过让学生"课前主动收集、课中自主处理、课后自我评价"来建立一种创新的教学模式,以提高学生主动探索知识的能力和树立"诚信为本"的会计职业人格,帮助他们正确把握自己,积极、健康地成长,成为坚持原则、廉洁奉公、遵纪守法、依法纳税,具有高尚职业道德的会计人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	景静		15	9	2.0	3.0