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数字化时代信息服务的发展方向——“参与型学习”模式的探讨和研究
数字化时代信息服务的发展方向——“参与型学习”模式的探讨和研究
作者:
袁晓园
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化参与
“参与型学习”模式
在线合作服务
摘要:
“参与型学习”模式是当今数字化时代信息服务的发展主流,也是未来世界图书馆的发展方向。通过详细介绍这一概念,分析它对图书馆服务方式的影响和对学科馆员内在素质的要求,推断图书馆未来发展将会实现的目标。
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数字化时代信息服务的发展方向——“参与型学习”模式的探讨和研究
来源期刊
高校图书情报论坛
学科
社会科学
关键词
文化参与
“参与型学习”模式
在线合作服务
年,卷(期)
gxtsqblt_2008,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-44
页数
3页
分类号
G252
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
袁晓园
南京大学图书馆
4
12
1.0
3.0
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主办单位:
湖北省高等学校图书情报工作委员会
武汉理工大学图书馆
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
武汉市武昌珞狮路122号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
1522
总下载数(次)
3
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