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摘要:
自全国各高等院校的电化教育中心统一更名为教育技术中心后,教育技术中心的职能应该是扩大了,然而由于有关部门对教育技术中心的认识不足将其只仅仅看做是名称上的改变,并未对教育技术的定位进行正确的调整从而制约其职能的实施.笔者面对这种现状提出了自己的想法即教育技术中心的职能分为行政职能、教学职能、保障职能,并对其三者职能一一阐述.
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高校现代教育技术中心的职能和任务探讨
高校
现代教育技术中心
职能
任务
海事指挥中心与VTS中心的职能定位与运行管理
海事管理
指挥中心
VTS中心
职能定位
运行管理
浅谈汽车四轮定位检测与调整技术
汽车
四轮定位
检测方法
调整技术
谈教育技术中心在学校教育技术工作中的地位和作用
教育技术中心
教育技术工作
地位
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教育技术中心的定位调整及职能实施
来源期刊 信息记录材料 学科 教育
关键词 定位调整 行政职能 教学职能 保障职能
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G40
字数 3266字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5624.2008.04.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹俊杰 上海长征医院内分泌科 11 33 3.0 5.0
2 ZHANG Ling 上海长征医院内分泌科 1 0 0.0 0.0
3 WANG Ya-Ping 上海长征医院内分泌科 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
定位调整
行政职能
教学职能
保障职能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
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