摘要:
萧启宏是当代研究汉字的学者,他在1999年出版了《汉字启示录》丛书,包括《汉字通易经》《从人字说起》《信仰字中寻》共50万字.他推出的汉字全息教学法,对中小学语文教学产生巨大影响,使学生从过去学汉字的死记硬背中解脱出来,知道汉字不仅是方块字,它还有情有义,有血有肉,包括着精深的中华文化. 萧启宏认为:"汉字的关系不是凌乱的,偶然的,它是一种有逻辑的语言."举例说,儒字,从人从需,讲的是人的需要,需要什么?一需食物,二需教育.营养食物从母乳起,教育从孺子起,所以,儒字由人和需组成,与"乳"同音.再如道字,首是头,走之是脚,既指人看得见的道路,又指"道可道,非常道"(即思想政治上的"道理"),具有形而上和形而下的双重意思.再说"羞耻"二字,羞字,此事做得差(从羊),看起来丑(从丑);耻字,耳朵还没听到吗(从耳),还不止住你的行为吗(从止)? 他认为汉字和易经有联系,他说,北京的京字,是示字中有个口,示的上两横"二"是"上"和"天"的意思,下面的"川"是日月星三光,示字是上天显示日月星三光的意思.口表示君王在传达上天的意思,君王说话的地方自然是京了,且君音通京.他说,汉字是遵循易的道理组成的.